Архив автора: Варвара

Где выучиться на звукорежиссёра? (мировые ВУЗы)

Польша

Кафедра звуковой инженерии, один из первых в мире и единственный в Польше центр такого рода, была создана в Польше в 1954 году. Студенты проходят трехлетнюю программу бакалавриата, после чего могут записаться на двухлетнюю программу магистратуры, выбрав одну из трех специализаций: производство музыки, кинопроизводство и звукорежиссура в мультимедиа. Выпускники второго цикла обучения могут найти работу в таких областях, как запись музыки, звукорежиссура, работа со звуком фильма, музыкальная иллюстрация, а также другие музыкальные профессии, связанные с созданием звука.

Основные темы включают (среди прочего): запись музыки, звукозапись фильма, создание звука в мультимедиа, документальные записи, воспроизведение электронной музыки, звуковая иллюстрация, запись звуковых эффектов, анализ партитуры в записи музыки, эстетика звука фильма, история фильм, студийные методы, тембр сольфеж, акустика, электроакустика или основы электроники. Музыкальные предметы включают: чтение партитуры, музыкальную литературу, обучение слуху, игру на фортепиано, хор, оркестровку, аранжировку или семинар по джазу.

Начиная с 2012/2013 учебного года, исследования по специальности «Звуковая инженерия в мультимедиа» проводятся в качестве продолжения проекта, финансируемого совместно с операционной программой «Человеческий капитал» в рамках Европейского социального фонда. С 2010/2011 учебного года кандидаты на обучение во втором цикле по специальностям «Производство музыки» и «Звуковая инженерия кино и телевидения» могут подать заявку на расширение выбранной специальности по мультимедийным предметам в форме индивидуального плана обучения в рамках проекта «Межуниверситетская мультимедийная специальность», предложенного Департаментом звуковой инженерии, является продолжением проекта, совместно финансируемого операционной программой «Человеческий капитал» в рамках Европейского социального фонда.

Преподаватели: Анджей Богданович, Рышард Боровски, Катажина Дзида-Хамела, Кшиштоф Ястшомб, Кшиштоф Курашкевич, Ева Лясоцка, Малгожата Левандовска, Анджей Лупа, Анджей Мищкевич,
Иоанна Наперальска, Барбара Оконь-Маковска, Витольд Ощиньски, Малгожата Пшедпелска-Бенек, Катажина Раковецка-Ройша, Ярослав Регульски, Кшиштоф Шлифирски, Никодем Волк-Ланевский, Ян Жера.

Декан: профессор Малгожата Левандовска, DMus Hab.
Заместитель декана: профессор Витольд Осиньски, DMus Hab
секретарь: Анна Шевчик М.А.
комната 309, тел. (48) 22 2789 283
электронная почта: w6@chopin.edu.pl

Процедура зачисления будет осуществляться приемными комиссиями Департамента, назначенными в соответствии со ст. 169 Пар. 10 Закона о высшем образовании от 27 июля 2005 года с дальнейшими изменениями.

Тесты знаний и умений, не оцениваемые выпускным экзаменом в средней школе (аттестат зрелости), проводятся на основании ст. 169 Пар. 4 Закона о высшем образовании от 27 июля 2005 года с дальнейшими изменениями.

Процедура регистрации является конкурсной, и ее результаты являются общедоступными.

Призеры и финалисты художественных олимпиадных соревнований на центральном уровне будут освобождены от процедуры зачисления по предметам, к которым относится соревнование. В таком случае они получают наибольшее количество баллов за данные предметы.

Обучение проходит на ПОЛЬСКОМ языке. Плата за обучение составляет 10 000 Euro в год.

Казахстан

Казахская национальная академия искусств имени Т. К. Жургенова

 Специализация   «Звукорежиссура» была создана на факультете «Кино и ТВ» в 1998 году.  Основателем  ее был ведущий звукорежиссер Казахстана – Байгарин   Алим Каримович. Он внес значительный вклад в развитие отечественной школы звукорежиссуры.  Педагогами кафедры также были такие мэтры звукорежиссуры как М. А.Баятаков, С.Ф Высочанский.  Ими была воспитана плеяда высокопрофессиональных специалистов, которые и сегодня бережно хранят и приумножают заложенные ими традиции.

        В 2009 г. была создана кафедра «Звукорежиссура» под руководством доцента Мырзашевой А.Т.    В настоящее время кафедрой заведует   кандидат искусствоведения доцент Мамбетов А.А.  Преподавателем кафедры также является доцент Влазнев А.А., записавший звуковую дорожку ко многим фильмам киностудии «Казахфильм».

       Сегодня на кафедре осуществляется подготовка бакалавров и магистрантов по специальности  «Режиссура»,  специализаций «Музыкальная звукорежиссура» и «Звукорежиссура кино и ТВ»; бакалавров по специальности 5В042300 «Арт-менеджмент».

      Для обеспечения учебного процесса в распоряжении студентов и педагогов имеются звукозаписывающие студии и монтажные, оборудованные современной аппаратурой.

      Теоретическое обучение органично сочетается с практическими занятиями непосредственно на производственных объектах, что вполне соответствует новым парадигмам высшего образования в контексте перехода на международные стандарты, в частности обучения по дуальной системе.  Базами практик являются РТРК «Казахстан», ТОО «Дворец Республики», АО «Казахфильм».

           Студенты и педагоги кафедры принимают участие во всех значимых мероприятиях в стенах академии и за ее пределами, обеспечивая качественное озвучивание фестивалей, конкурсов, концертов разных масштабов и уровней.

Компоненты фонограммы кинофильма

фонограмма кинофильма

Смело можете ссылаться на эту статью, общаясь с молодыми режиссёрами и теми, кто любит делать кино «на коленке».

Фонограмма кинофильма состоит из:

  • РЕЧИ
  • ШУМОВ
  • МУЗЫКИ

Это касается 90% всех фильмов. Исключения (фильмы без речи, фильмы без музыки, фильмы без шумов) лишь подтверждают правило. Если фильм имеет такую специфику, то она заранее обсуждается с режиссёром. В противном случае, на перезаписи должны присутствовать все 3 компонента.

РЕЧЬ может быть:

«чистовая» («черновая» не идёт в перезапись)  – записанная на площадке

озвучание (озвучивание)  – записанная в студии под изображение

дубляж  – переведённая с другого языка и записанная в студии под изображение

Причём все виды речи могут быть , как по отдельности, так и скомбинированы в одной фонограмме.

ШУМЫ делятся на:

фоны (города, природы, леса, квартиры и т.д.)

эффекты (выстрелы, машины, самолеты, звонки)

фоли (синхронные шумы, записанные шумовиками)

МУЗЫКА может быть:

подобрана из существующих, с согласованием авторских прав, или написана специально для фильма

Только в такой комбинации звуковые компоненты фонограммы должны уходить на перезапись. Этапы работы над компонентами читайте здесь. Поверьте на слово, если не сталкивались с этим лично, лучше «закрыть» лишнее (фоны или музыку, например), чем на перезаписи искать недостающее.


Правила включения и выключения аппаратуры в студии

Правила включения и выключения аппаратуры на студии актуальны для:

  • новичков
  • тех, кто часто меняет студии
  • тех, кто редко там появляется
  • тех, кто в этом не разбирается, но делать это приходится.

В большинстве студий коммутация приборов осуществлена таким образом, что сначала включаются приборы, стоящие внизу, а затем те, которые расположены наверху рэковой стойки.

  1. Первым подаётся в помещение электричество, если аппаратуру на студии принято обесточивать. Включаем общий рубильник.
  2. Затем источники бесперебойного питания – UPSы.
  3. После этого включается вся аппаратура: пульт, приборы обработок, синхронизаторы и т.д. и т.п.
  4. Затем включается компьютер.
  5. После чего усилители (с ними же пассивные колонки) или активные колонки.

Итак, резюмируем:

Рубильник, ups, приборы, компьютер, усилители.

Выключаем всё в обратном порядке.

ПРИЗНАНИЕ

В этой рубрике я буду публиковать всевозможные премии и награды, который может получить звукорежиссёр в разных областях.

Классическая музыка

Международная премия в области классической музыки ICMA (International Classical Music Awards). Официальный сайт:
ICMA

Алгоритм работы звукорежиссёра записи

звукорежиссёр на работе
  1. Включить оборудование и убедиться в его исправности.

При необходимости устранить неполадки или обратиться к тем, кто их устраняет (например, инженеры студии). Порядок включения и выключения аппаратуры читайте тут

2. Создать проект и оптимизировать его для записи.

Необходимо открыть программу, в которой будет производиться запись. Создать проект, загрузив туда изображение и исходники (про исходники). Убедиться, что тайм-код на экране совпадает с тайм-кодом в проекте, если нет, то подвинуть изображение, чтобы совпадал. Проверить все «посылы» (на мониторы, в наушники актёрам и т.д.), выставить время pre-roll, если он необходим. Подписать названия дорожек, для того, чтобы они дублировались в названиях «регионов». Для дальнейшей работы удобнее, если файлы будут называться MASHA и SASHA, а не REC.5 и REC.158.

3. Выбрать микрофон для записи.

Если на студии имеется выбор микрофонов, нужно выбрать наиболее подходящий из имеющихся. Подключить его, включить фантомное питание, если оно требуется. Затем разместить микрофон рядом с актёром на необходимом расстоянии с учетом чувствительности и направленности микрофона.

4. Отстроить уровень записи и работу приборов динамической обработки.

В начале записи каждого нового актёра отстроить уровень записи и уровень фонограммы и сигнала в наушниках, убрать («замьютить») уже записанных актёров, если они мешают актёру.

5. Во время записи следить за:

  • уровнем сигнала, в том числе «перегрузами»
  • дикцией и оговорками актёра    (совместно с режиссёром)
  • синхроном (совместно с режиссёром)
  • быстро оценивать возможности монтажа/укладки или необходимости переписать дубль
  • расположением актёра относительно микрофона и посторонними шумами (шорох одежды, звук часов и украшений, шорохом бумаги и т.д.)
  • следить, чтобы не «зарезались» начало и конец записи
  • быстро ориентироваться в проекте и переключаться с одного тайм-кода на другой
  • производить быстрый монтаж, чтобы проверить склейку дублей
  • «замьючивать» голоса других персонажей. поправлять уровень сигнала в наушниках актёров
  • не забывать регулярно сохранять записанное

6. Сохранить проект.

Уточнить пожелания заказчика и сохранить проект в необходимом формате с учетом версий программ. Как правило, младшая версия софта не читает более старшие проекты. Требуется сохранение с соответствующими настройками.

Причины снижения остроты слуха

  1. Заболевания и повреждения органов слуха
  2. Осложнения после заболеваний (вирусных, бактериальных, сердечно-сосудистых и т.д.)
  3. Черепно-мозговые травмы
  4. Баротравмы, травмы от звука выстрела
  5. Шумы: промышленные, бытовые, превышающие болевой порог
  6. Отравления: алкоголь, окись углерода, ртуть, свинец, бензин, мышьяк и т.д.
  7. Возрастные изменения
  8. Побочный эффект после приёма некоторых лекарств

15 минусов работы звукорежиссера

отрицательные черты работы звукорежиссёра

1. Перманентный поиск работы

Прежде, чем имя будет работать на вас, вы лет 10 будете работать на имя. Начиная с института звукорежиссеры время от времени находятся в поиске работы/подработки/проекта

2. Ненормированный и/или посменный рабочий день

Я не знаю ни одной конторы, где звукорежиссер имел бы  8-ми часовой офисный график. Звукорежиссер на радио работает в утро или вечер, в театре по вечерам, в кино от 1 часа до 12 часов в день. Работа в прокате, с музыкальной группой, на съемках или в театре предполагает еще и разъездной характер.

3. Преимущественно позднее окончание рабочего дня

Нередко переходящее в ночь. Для людей с базовыми семейными ценностями — это бывает не комфортно.

4. Форс-мажоры

Тут примеров не счесть. Срочно, вчера, актер заболел, смену перенесли, и т.д. и т.п.

5. Отсутствие дневного света

Большинство звукорежиссеров работают в «безоконном пространстве» (павильон, студия в подвальном помещении, театр).

6. Физические нагрузки

У звукорежиссёра постпродакшна — это многочасовая сидячая работа со всеми последствиями, на съемках или в прокате — тяжёлый физический труд.

7. «То густо, то пусто»

Даже очень опытный звукорежиссер сталкивается с периодом затишья. Длиться оно может и месяц, и полгода, и год. Поэтому имеет смысл подумать о пассивном доходе или альтернативном заработке.

8. Время vs деньги

Крайне редко звукорежиссеры «сидят» на ставке. Нет работы — нет денег — есть свободное время. Есть работа- есть деньги — нет свободного времени.

9. Самозанятость

За исключением радиостанций и театров, звукорежиссеры — самозанятое население. Часто им приходится открывать ИП для оформления отношений с работодателем.

10. Совмещение

Как правило, звукорежиссер работает на нескольких студиях, совмещает работу на радио с самостоятельным изготовлением аудиоматериалов, подрабатывает в караоке, на свадьбах и т.д.

11. Неочевидность карьерного роста в классическом понимании

Из редакторов, монтажеров и ассистентов — в звукорежиссера. Из звукорежиссера записи — в звукорежиссера перезаписи. Как вариант- преподавателя, начальника звукоцеха или собственной студии.

12. Дорогостоящее оборудование для самостоятельной работы Приобретение рекордера, приличной акустическая система, мощного компа, комплекта микрофонов — значительная статья расходов

13. Быстрое устаревание технологий

Вы научили работать на AKAI, а все уже делают кино в Pro Tools, вы делаете кино 5.1, а весь мир уже фигачит Dolby Atmos, вы ещё ориентируетесь на dB, когда все перешли на lufs?

14. Зависимость от физического состояния уха

Если у звукорежиссера начались проблемы со слухом — он остается без работы. Работать по приборам достаточно сложно.

15. Высокая конкуренция и демпинг

С моего курса выпустилось 20 человек, через 2 года уже 40. Всегда найдётся молодой специалист, который сделает дешевле.